Tuesday, June 17, 2008

貸學金啊!!!

拿到貸學金的錄取書,已經是超過了24小時,但是我到了這一刻,我還是沒有辦法找到擔保人。尚還有48小時,我就得交表格了,怎麽辦呢?難道真的要放棄嗎?我很不願。爲什麽別人就能夠找到,我就是不能呢!!很不願。
昨天,處理與了解關於這貸學金令人煩躁的問題后。我依舊去旁聽了如常的那兩門課。《詩選》和《先秦兩漢文選》。
作爲學生的,在下靜靜地旁聽還是一種幸福的事情。昨天老師和我們談了李白、李斯還有賈誼。重新在了解與聼老師的敍述,所獲得的那種收穫又有意外的不同。每次會那樣期待老師的課,就是因爲如此。那種意外是我無法想象的。
昨天更是樂的無比。知道爲什麽嗎?可能這一點上學妹會有稍稍地不愉快。我拿了好幾本免費書。這還是我很喜歡的。書皮雖然破舊,但是那種拿在手上的感覺實在好。值得收藏。其中有的是《禮記正記》、《尚書正義》、《周禮義疏》。唯一現在要做的是,要去除書蟲。不然我傢的書可就要犧牲了。

讀書是樂趣,但是教書我卻又嘗不出樂趣。我現在真的很擔心錢的問題,更是問自己要怎麽辦才好?有誰要來儅我的擔保人啊?哎。。就算去到馬六甲,阿姨他們就願意嗎?這也只是一場虛空的賭博。真的有點絕望。再次翻滾于文字中,不做任何的思考,但那個意境還是有了縹緲的塗鴉。你說。。你說啊!我要怎麽覺得問題?

1 Comments:

Anonymous Anonymous said...

读了你三月张贴的teaching life.....想与你分享一些东西....
不知当初什么原因你会想去教书.....或者说当临教
然后又后悔了......
我想每件事情的开始背后一定有个因素....
即然已开始, 就必须敬业乐业....况且只是那几个月而已....
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值

那短短的几个月里....
教学的生涯却给了你留下负面的印象....
但我相信
人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应

也许你还年轻
好多东西还要去学,去磨练

孩子...是要长辈们用爱心去指引,教导...
学校是教育孩儿们的圣地
一只棍可不能打翻整条船的人

从你这段教学期间
我发现你处罚孩子的方式太过去式了
对孩子的关心也蛮缺乏....

养而不教父之过
教而不严师之惰

如果一天有机会再为人师
希望那时的你已有充分的准备再上战场

祝你
明天会更好,,,,,

1:47 pm  

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