就只是紀錄

與他真正的約會，去看場戯也好，吃頓飯也好，已經很久都沒機械化地實行。倒是和朋友的關係還比他要好呢！説來還真是慚愧？他就會說我太不懂愛情了！
今天，猶如我心中所策劃。在早上六十三十分，順利地搭上早班火車。手持一本不太文學性的文學作品《流浪的小孩》，就這樣磨練我的時間。雖然看得不是什麽大家的作品，但至少不是在會周公。今天，選擇的不是火車的最後一個箱子，倒是中間的。現在想起來，可能已經變成我的習慣了。只是希望可以為這個“希望”增添色彩。但，今天還是以失敗告終。可沒有半點氣餒的感覺。
到了kl sentral，我還是東張西望，似乎希望可以張望到他的背影。以爲不會看到他，但是走到platform 6的時候，我看到了他。有种鬆口氣的感覺。沒想太多，就是大起十二分精神來和老師請安。又那樣我們聊了起來。老師問起有關我需要找擔保人和見證人的事情。只是借1万，要找三個人，真的有點不合邏輯。但，我們又能怎麽樣呢？只能屈服。星期一的時候，有和老師提起我還欠一万零吉的事情。老師還給了我不少建議，也介紹了一些可以申請的管道。真是多謝老師了！感性地說，我遇到我在中文係路上的貴人。會不會就是算命中的貴人呢？
這一次到了kajang的時候，還是很早的。雖，沒有說要等對方，但中華人就是有那種“不言而知”的精神。剛開始聼別人說是奇怪，但是現今的我明白那是一個怎麽樣的感覺。老師稍稍比我早過了門檻，好幾次都以爲老師會先告別，但老師都沒有如此。謝謝你了！由於當時是八時十八分，所以很自然地我們的腳步就步往到“東升茶餐室”。我點了水餃湯，老師點了水餃面。由於點了同一擋，所以稍稍有點誤會。突然老闆娘往我們桌上放了菠菜面，就收錢了。他以爲是我點的，結果都不是。原來所謂的“水餃面”就是如此。之後，傻乎乎的我才知道老師幫我付錢了。一時的我又不知道要還給老師多少的錢，頓時尷尬了起來。老師只說，吃吧！原來就是這樣的一種感覺。霎時，就是這樣想。

到學校后，我就得處理貸學金的事宜了。說到那個就覺得頭大。看是是找燕翎老師儅我的見證人。哪知，呈交表格的時候，負責人卻問我，你知道什麽是社會賢達的人嗎？他把表格退了下來。今天是截止日期了，還得我一時不知道要怎麽處理。當時唯一的方法就是去找中文係主任，但不幸，她去開會了。這下，我可急死了。還好有源斌學姐的幫忙。很順利地，得到莫老師的答應。真是謝天謝地！但是還是有一大麻煩，就是正式簽約的時候。唉。。
老師的課于1230時結束。由於我的書包在課室，所以也只好等到老師的課結束。就坐在教室外發呆了！1240時，他們才陸續出來，而我也自然地走了進去。說到這裡，我還是想回味一些。每次課結束后，收好書本，都會如厠。其實這本來就是一個習慣。后就會自然地往電梯的方向朝去。第二次去旁聽的時候，我們碰上面了，沒有說是要回家。但是很自然就走在一起。也不會故意約在一起回家，但是那似乎是一種習慣了。有時候，會貪婪地想，爲什麽我和“他”又不能如此地默契？是因爲他比較理性，或說過度理性呢！每次都在廁所外會合，今天也是一樣。是不是真地成爲習慣了？就像早上那樣的情形，我是不是把它當作習慣了？是的話，豈不是很糟嗎？
比起很多老師，我和老師説話，似乎完全沒有顧忌。今天因爲在處理貸學金上有很多的不順利，我竟然就直接和老師說起來了。不滿的全都被我斗出來。似乎已經忘記他還是我的老師。那種感覺還是難得。說到社會賢達，還是很記得老師的一句。“你應該和他解釋賢是什麽意思？”董事長=社會賢達？你們贊同嗎？那就是説有錢就可以算是賢達？我也懊惱呢！之後，老師也說了很多。中學上課的時候、申請獎學金的不愉快事件等等。雖然這段路，就快結束了，但是我還是很高興。就像我長跑的5年。